2009/12/31

2009年个人总结

取这个ID的时间是七、八年前的样子,倏的一下子这个数字就会成为现在,和过去了。

昨天年终拔河比赛部门惜败GDS(不是因为没有我),lp有公务因此一个人揣着即将到期的兑换券看掉《十月围城》,公司前两天就派发了明年的本子,下午狂刷网银不见发饷的小盆友们说着“明年再见”的话逐个离开,办公室已然只剩下三、两个人在坚守。它们都在重复着一个声音,2010快来啦!来来啦啦!来来来啦啦啦!

2009有这些值得记忆的事:春节前被升职开始做一个小小的leader,只是一个开始;2月底3月初父亲胃病住了两个多星期医院,躺在病床上的父亲显得愈加苍老,最近读了一些朋友相似的网志,所以不想再发树欲静而风不止等等的感慨;7月和lp的cebu之旅,SuperCat快艇上的水手、BBC的海鲜大餐、Loboc河巡游、超cute眼睛猴;8月初延期4个月后终于收房,和爸爸妈妈一起跑建材城,装修工程历时34天;国庆、中秋的假期由于重保加班和HGH T2的项目而变得很充实;12月班组长培训班开学啦,我都拉了不少课了;见缝插针12月倒休和lp去成都,大熊猫繁育基地让此行不虚;借新推出的Closure Library找回多年不在的个人主页;持续参加OpenParty文津清影科学松鼠会的活动。

管理是让别人完成你的事。作为基层管理者,首先的职责是划分工作内容,向团队成员授权,在工作中多给予员工帮助和现场督导,调动团队成员的主动性、积极性、创造性;其次是向高层汇报整个团队当前的主要工作,与其他团队保持良好沟通;最后才是完成具体工作。

不足:一、解决工作中出现的各种具体矛盾,包括不同部门对产品期望不同、多间分支机构产品重叠等,实际工作中矛盾的解决多依赖于高层协助,本人需要不断提高协调能力、谈判能力,以及个人影响力;二、针对同学们普遍存在的经验不足、知识、能力亟待提高的情况,年初制定了内部定期沟通制度,但没有有效调动参与者的积极性,星型沟通的有效性不足。同时,沟通内容应不限于最新工作进展、产品管理经验、业务知识等。

大家都有什么收获呢?给爸爸妈妈买了两本书,给lp买了包包:*

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